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發(fā)布時(shí)間：2023-02-14 12:24:36 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.1888yd.cn
學(xué)術(shù)如何查重？ 只能自己到 學(xué)術(shù)不端網(wǎng) 的官網(wǎng)使用嗎？ 另外有木有免費(fèi)檢測(cè)的方法？ 目前學(xué)術(shù)不對(duì)個(gè)人提供檢測(cè)入口。 學(xué)校一般有著1-2次免費(fèi)學(xué)術(shù)查重機(jī)會(huì)，其余前期可以使用paper系列作為初稿查重，可以降低不少查重費(fèi)用。
學(xué)術(shù)查重系統(tǒng) 只有機(jī)構(gòu)才能有申請(qǐng)權(quán)限，所以只能到圖書(shū)館，或者一些學(xué)術(shù)自助查重網(wǎng)站，全程自助檢測(cè)的，也是比較安全，準(zhǔn)確的！ https://www. 首先進(jìn)入 學(xué)術(shù)查重入口 ，選擇所需學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)，點(diǎn)擊【立即檢測(cè)】。 填寫(xiě)待檢測(cè)論文的標(biāo)題（篇名）和作者姓名。 評(píng)職稱(chēng)或者需要去除引用本人已發(fā)表文章的重復(fù)，請(qǐng)務(wù)必填寫(xiě)第一作者姓名。 然后點(diǎn)擊【開(kāi)始上傳】按鈕上傳待檢論文。
中國(guó)學(xué)術(shù)，是國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施的概念，由世界銀行于1998年提出。 CNKI工程是以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目。 由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起，始建于1999年6月。
因?yàn)閷W(xué)術(shù)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過(guò)查重。 優(yōu)點(diǎn)：比改句序更加方便快捷。 缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。 將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。 優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。 缺點(diǎn)：還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。 將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。 因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語(yǔ)，自然略過(guò)了查重系統(tǒng)。 優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。 缺點(diǎn)：工作量極大，課可以考慮通過(guò)宏完成，但宏的編制需要研究。 自己動(dòng)手寫(xiě)論文，在寫(xiě)作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用。
