發論文文獻綜述也算查重》

發布時間：2023-09-19 01:01:49 作者：學術小編 來源：m.1888yd.cn

問：為什么我的論文正文里面的參考文獻也被查重了，而綜述里面的參考文獻卻沒有被查重，是什么原因導致的？

第一個：引用必須使用“”號來標出，這個格式一定要正確，如果出現了標了 “ 段落結尾沒有標注 ”號，沒有標完整，學術是無法識別的，也就是說格式要正確。

第二個：具體引用的是不是引用，也要根據學術查重系統中是否收錄了這篇文獻，如果沒有收錄，僅僅從同學們標注的“”號來判斷，這個是權威的，學術必須保證自己的文獻庫也收錄了這篇。

第三個：某段引用的比率太大，比如，第一章第一節中全部都是以引用的方式寫的，這個就是某些同學想耍小聰明，將這段內容當作引用，但是學術查重系統并不傻，如果引用的過度了也就成了抄襲了。

每個人在寫論文時，都會引用一些其他人的觀點，就是我們平常所說的參考文獻？那么論文查重過程中，論文里參考文獻查重嗎？下面就讓小編來談談論一下論文中的參考文獻是否查重。

正常情況下，論文的參考文獻是不參與查重檢測的，一般參考文獻需要進行標注，放在正文后面，但是，如果學校需要查重論文的參考文獻，那么在檢測論文時，一起上傳到論文查重系統進行重復檢測就足夠了。但是寫論文的時候一定要注意參考文獻的格式。如果格式不正確，查重系統不會自動檢測出來，所以會作為查重的正文部分來檢測。我們在論文中可以參考大量參考文獻嗎？參考文獻引用有沒有限制？

論文中參考文獻的使用是否有限制？

論文參考文獻是有限制的，每個論文查重系統會對參考文獻設置一個極限值，如果論文中參考文獻占論文比例高，就會被系統認為是抄襲復制，我們在引用參考文獻的時候要適度。論文引用參考文獻需要注意兩點：

1、參考文獻的格式需要正確。如果不正確，論文的查重率會很高；

2、參考文獻的最大限度，超過限度會被查重系統認為抄襲模仿。

關鍵詞或主題詞的一般選擇方法是由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，先出能表示論文主要內容的信息或詞匯，這些住處或詞江，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。例如上例，關鍵詞選用了6個，其中前三個就是從論文標題中選出的，而后三個卻是從論文內容中選取出來的。后三個關鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關鍵詞一道，組成該論文的關鍵詞組。

關鍵詞與主題詞的運用，主要是為了適應計算機檢索的需要，以及適應國際計算機聯機檢索的需要。一個刊物增加“關鍵詞”這一項，就為該刊物提高“引用率”、增加“知名度”開辟了一個新的途徑。

文獻綜述是不檢測的

論文抄襲檢測的指標體系 學術不端行為檢測系統采用的指標體系分為兩個部分： …

總檢測指標

學位論文一般文獻篇幅較大，字數多，碩士論文一般為3~5 萬字，博士論文則多達十多萬字。因此，為了讓用戶對整個學位論文有一個快速的概況了解，特制定了以下指標體系：

l 總重合字數

l 總文字復制比

l 總文字數

l 疑似章節數）

l 總章節數

l 首部重合文字數l 尾部重合文字數上述指標從整體情況描述了論文的檢測情況，便于用戶快速了解該論文總的檢測概況。下面對上述指標分別進行說明。

總重合字數

學位論文一般篇幅大，少則3~5萬字，多則十多萬字，若以文字復制比來衡量一篇論文的文字重合情況，則不太合適。因為對于一篇十幾萬字的博士論文來說，10%就已達到1萬字，文字復制情況已經非常嚴重。因此，對于博碩士論文檢測，檢測系統使用絕對字數即總重合字數作為檢測結果的核心指標。如圖6所示：

總文字復制比

總文字復制比則是指學位論文中總的重合字數在總的論文字數中所占的比例。通過該指標，我們可以直觀了解到重合字數在該檢測學位論文中所占的比例情況。

總文字數

總文字數是指該檢測論文所有包含的字數，文字復制比與總文字數的乘積即為重合字數。

疑似章節數（QCA）、總章節數（TCA）

疑似章節數是則檢測論文疑似存在學術不端行為的章節的數量。總章節數則是指學位論文總的章節數（對于不按章節顯示，而是按照固定長度切分的論文，每一段落為一章節）。

首部重合文字數（HCCA）、尾部重合文字數（ECCA）

首部重合文字數指學位論文前1萬字中重合的文字數量。尾部重合文字數是指除去前1萬字，剩下的部分中重合的文字數量。對于學位論文，一般開頭部分均是綜述性的報告介紹，其重要性遠低于論文尾部。

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本科論文的文獻綜述一般而言是不需要參與學術查重，但是有部分學校為了加強對學生學術行為的規范，而規定本科論文的文獻綜述不得超過學術查重的20%，學術查重可以到圖書館查重，也可以到一些學術的自助查重網站：PaperEasy、學術不端網、螞蟻查重網等，全程自助檢測安全。因此，學生應當在撰寫論文文獻綜述之前就對相關規定進行一個了解，對于文獻綜述的引用應當規范化，對于文獻綜述當中自己陳述的觀點應當盡量用自己的方式進行表述，以最大限度的避免文獻綜述學術查重時重復率過高。