發(fā)布時間：2022-10-15 07:00:04 文章作者：學術小編 www.bear18.com
本科的答辯老師一般都是自己學校的老師，特殊情況 才會邀請外校的老師。 因此，本科論文答辯的通過率非常高。 而不像研究生論文答辯一樣 研究生論文論文主要看的是觀點和格式..... 態(tài)度 在論文中是如何體現(xiàn)出來的？ 題主沒有自報是什么層次的學校，但是每年本科畢業(yè)人數(shù)將近800萬人，老師會故意卡一個學生不通過，完全是沒有必要的。 上述的五項內容。 題主在結合老師提出的論文意見修改之后 作為答辯組的老師，不會太為難一名本科學生的。 一定要態(tài)度端正。 態(tài)度擺正好之后，也要對論文有一個的詳細的了解。 前面關于格式的五項內容，再加上五項關于內容的問題，基本涵蓋了老師所要提問的點。 摘要是對文章進行高度的凝練，而不是簡單的進行概述。 本科論文建議控制在 500-800字。
不管是學生寫畢業(yè)論文還是在職人員寫期刊論文，寫完后都需要進行查重，這是如今常用做法，重復率不合格就不能畢業(yè)或者不能發(fā)表論文，這關系到作者切身利益，而在實際查重過程中，一次查重就能達到他們的標準是極少數(shù)，多數(shù)論文都需要查重和修改后才達標，所以多次進行論文查重查肯定是必須的。 而且論文查重查多次是不會影響到自己的畢業(yè)的。 原因如下： 1、沒有高校和期刊編輯部明文規(guī)定作者不能提前查重，他們只會給出一個查重標準，用什么軟件以及提交論文格式等信息，作者只要按照他們的要求操作就可以了。
1.答辯時，一定要控制好時間，記住，說多，錯多，別給自己找不自在。 2.論文選題的意義需要論述清楚，別自己都感覺沒價值，更何況老師了，如果沒有價值，請創(chuàng)造一個價值，如果不知怎么創(chuàng)造，請聯(lián)系最近學科的熱門往上套，高大上不是給自己貼金，而是給學校貼金，學校有面子了，答辯老師就一定會給你面子，所以準備請認真一點
答辯委員大多是該領域的專家，這種回答問題的態(tài)度會讓答辯委員留下不好的印象。 在這種情況下大可以實事求是的說自己不知道，并表態(tài)自己一定會弄清楚這個問題，或直接向提問人請教，同時應該感謝答辯委員的提問。
