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發(fā)布時(shí)間：2023-04-30 11:06:19 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.1888yd.cn
第一、研究課題的基礎(chǔ)工作——搜集資料。考生可以從查閱圖書(shū)館、資料室的資料，做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好，最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來(lái)。首先，查閱資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書(shū)分類法，要善于利用書(shū)目、索引，要熟練地使用其他工具書(shū)，如年鑒、文摘、表冊(cè)、數(shù)字等。其次，做實(shí)地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料，調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有：普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有：開(kāi)會(huì)、訪問(wèn)、問(wèn)卷。最后，關(guān)于實(shí)驗(yàn)與觀察。實(shí)驗(yàn)與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識(shí)的基本途徑，是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論的實(shí)踐基礎(chǔ)，本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用，運(yùn)用本方法時(shí)要認(rèn)真全面記錄。
第二、研究課題的重點(diǎn)工作——研究資料。考生要對(duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽，并對(duì)不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。
第三、研究課題的核心工作――明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上，考生提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，根據(jù)選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見(jiàn)，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。
第四、研究課題的關(guān)鍵工作――執(zhí)筆撰寫(xiě)。下筆時(shí)要對(duì)以下兩個(gè)方面加以注意：擬定提綱和基本格式。
第五、研究課題的保障工作――修改定稿。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，可以看出寫(xiě)作意圖是否表達(dá)清楚，基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明確，材料用得是否恰當(dāng)、有說(shuō)服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語(yǔ)是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。
我們要如何去避免重復(fù)率過(guò)高呢？首先當(dāng)然就是去了解論文查重系統(tǒng)本身的特征了，這樣才能更好地幫我們規(guī)避高重復(fù)率帶來(lái)的困難，更早更快地寫(xiě)出符合查重標(biāo)準(zhǔn)的文章。
原理一：在學(xué)術(shù)查重的過(guò)程中，系統(tǒng)只能識(shí)別檢測(cè)文字部分，而不會(huì)檢測(cè)論文中的圖片、Word域代碼和mathType編輯公式，因?yàn)闄z測(cè)系統(tǒng)還不能識(shí)別這些復(fù)雜的內(nèi)容格式。建議在編輯公式時(shí)，使用MathType而不是Word自己的公式編輯器;
原理二：學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)可以識(shí)別論文中表格的內(nèi)容數(shù)據(jù)，如果表格內(nèi)容重復(fù)度比較高，可以把表格截取成圖片，然后保存到論文中;
原理三：論文中引用的參考文獻(xiàn)也會(huì)計(jì)算重復(fù)率，在引用時(shí)最好是先理解內(nèi)容，然后用自己的話表述;
原理四：學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)是采用“章節(jié)”對(duì)論文進(jìn)行判斷。論文的封面、摘要、第一段和第二段等將分別分為一節(jié)進(jìn)行檢測(cè)。每個(gè)章節(jié)會(huì)計(jì)算一個(gè)相似度，然后通過(guò)每個(gè)章節(jié)的相似度計(jì)算整篇文章的總重復(fù)率;
原理五：很多人應(yīng)該知道，學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)是以“13個(gè)連續(xù)文字重復(fù)”作為識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。若是可以修改論文的句子使任何連續(xù)13個(gè)文字都不跟別人的相同，那么就能避免被查重;
原理六：學(xué)術(shù)的比對(duì)庫(kù)不包括實(shí)體文獻(xiàn)和教科書(shū)等。但是需要注意，引用這些書(shū)中的一些經(jīng)典理論時(shí)，其他人可能很早之前就引用過(guò)了，這時(shí)候就會(huì)檢測(cè)為重復(fù);
原理七：學(xué)術(shù)查重報(bào)告出來(lái)后，黃色的文字部分表示“引用”，紅色的文字部分表示“涉嫌剽竊”，剽竊就是指寫(xiě)作時(shí)使用別人觀點(diǎn)沒(méi)有恰當(dāng)注明出處。
以上就是學(xué)術(shù)查重的七點(diǎn)基本原理，知道學(xué)術(shù)查重的原理對(duì)于順利通過(guò)論文查重是有一定幫助的。
第一、研究課題的基礎(chǔ)工作——搜集資料。考生可以從查閱圖書(shū)館、資料室的資料，做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好，最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來(lái)。首先，查閱資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書(shū)分類法，要善于利用書(shū)目、索引，要熟練地使用其他工具書(shū)，如年鑒、文摘、表冊(cè)、數(shù)字等。其次，做實(shí)地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料，調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有：普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有：開(kāi)會(huì)、訪問(wèn)、問(wèn)卷。最后，關(guān)于實(shí)驗(yàn)與觀察。實(shí)驗(yàn)與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識(shí)的基本途徑，是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論的實(shí)踐基礎(chǔ)，本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用，運(yùn)用本方法時(shí)要認(rèn)真全面記錄。
第二、研究課題的重點(diǎn)工作——研究資料。考生要對(duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽，并對(duì)不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。
第三、研究課題的核心工作――明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上，考生提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，根據(jù)選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見(jiàn)，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。
第四、研究課題的關(guān)鍵工作――執(zhí)筆撰寫(xiě)。下筆時(shí)要對(duì)以下兩個(gè)方面加以注意：擬定提綱和基本格式。
第五、研究課題的保障工作――修改定稿。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，可以看出寫(xiě)作意圖是否表達(dá)清楚，基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明確，材料用得是否恰當(dāng)、有說(shuō)服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語(yǔ)是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。
在論文檢測(cè)上面還是找到一個(gè)靠得住的論文檢測(cè)網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行查重論文重復(fù)率，這樣一來(lái)論文查重網(wǎng)站的靠譜性就顯得尤為重要了。
一、paperrater論文檢測(cè)軟件
二、價(jià)格合理1000字符/1元
三、檢測(cè)結(jié)果精準(zhǔn)
我們要如何去避免重復(fù)率過(guò)高呢？首先當(dāng)然就是去了解論文查重系統(tǒng)本身的特征了，這樣才能更好地幫我們規(guī)避高重復(fù)率帶來(lái)的困難，更早更快地寫(xiě)出符合查重標(biāo)準(zhǔn)的文章。
a.只識(shí)別文字，不識(shí)別圖片，代碼，mathtype編輯的公式:在學(xué)術(shù)查重進(jìn)行中，檢測(cè)系統(tǒng)只能識(shí)別文字部分，論文中的圖片、word域代碼、mathtype編輯的公式、是不檢測(cè)的，因?yàn)闄z測(cè)系統(tǒng)尚無(wú)法識(shí)別這些復(fù)雜的內(nèi)容格式。你可以通過(guò)[全選]——[復(fù)制]——[選擇性粘貼]——[只保留文字]這樣步驟的操作來(lái)查看具體的查重部分。另外，在編輯公式時(shí)，建議使用用mathtype，不要用word自帶的公式編輯器。b.參考文獻(xiàn)部分也會(huì)計(jì)算相似度:論文中引用的參考文獻(xiàn)部分也是會(huì)計(jì)算相似度的，所以引用的時(shí)候，最好的方式就是先理解內(nèi)容，再用自己的話寫(xiě)出來(lái)。c.封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會(huì)各自分成一個(gè)片段來(lái)檢測(cè)，每一個(gè)片段都計(jì)算出一個(gè)相似度，再通過(guò)這樣每章的相似度來(lái)計(jì)算出整篇論文的總重復(fù)率。d.對(duì)于抄襲或者引用，學(xué)術(shù)查重時(shí)是設(shè)定了一個(gè)閥值（3%）的。即規(guī)定了以論文的一個(gè)章節(jié)的字?jǐn)?shù)來(lái)算，如果其中與對(duì)比庫(kù)中重復(fù)的內(nèi)容不超過(guò)字?jǐn)?shù)的3%，就不會(huì)被判定為抄襲。有一點(diǎn)可能很多人都已經(jīng)知道了，就是在學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)中，是以“連續(xù)多個(gè)個(gè)字重復(fù)”做為識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。如果你能夠通過(guò)修改，讓你的論文任意一句話都找不到連續(xù)多字與別人的文章相同，這樣就檢測(cè)不到。e.利用學(xué)術(shù)的對(duì)比庫(kù)漏洞，從上面可以知道在學(xué)術(shù)的對(duì)比庫(kù)中存在沒(méi)有收錄部分中國(guó)書(shū)籍以及所有的國(guó)外資料的這樣一個(gè)漏洞，那么根據(jù)這個(gè)漏洞，在寫(xiě)論文時(shí)可以從一些非專業(yè)性的書(shū)籍中尋找可以使用的內(nèi)容，或者從國(guó)外的資料中尋找可以使用的內(nèi)容。用自己的理解翻譯成中文的話，幾乎不會(huì)檢測(cè)到重復(fù)。
13個(gè)字連續(xù) 算重復(fù) 無(wú)視格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
事實(shí)上對(duì)這個(gè)連續(xù)描述不準(zhǔn)確 有時(shí)候中間隔1兩個(gè)字也算
學(xué)術(shù)檢測(cè)，檢測(cè)最基本原理技術(shù)員設(shè)計(jì)最清楚了，這和算法有關(guān)系。其次，要具備基礎(chǔ)內(nèi)容就是數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)足夠多和大，檢測(cè)的效果會(huì)更精準(zhǔn)，這跟搜索引擎原理基本一致。
如果要考慮學(xué)術(shù)檢測(cè)，有很多方式，直接官網(wǎng)檢索，或者去淘寶的代理商檢測(cè)。
