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發(fā)布時間：2023-02-25 17:48:27 作者：學術小編 來源：m.1888yd.cn
第一類：學術造假。. 造假是主觀虛構和描述了不存在的事實，或將客觀事實加以修飾，使其失去客觀真實性。. 包括偽造、篡改和虛假陳述等。. 這些行為嚴重背離科學研究的基本準則，情形嚴重或造成重大后果的，也可能觸犯刑法，構成欺詐罪。. １.偽造。. 利用各種不實手段，編造科研結果、結論和產品。. 學術造假調查有時并非易事，辨別一些實驗圖表的真?zhèn)瓮枰獙I(yè)的人員和技術手段，認定的要點是由小同行專家仔細地審看科學實驗的原始記錄與已發(fā)表論文的一致性。. 一般地，不能簡單地以相關試驗不能重復為依據確定造假。. ２.篡改。.
偽造類學術不端行為的特點是：新研究成果中提供的材料、方法、數據、推理等方面不符合實際，無法通過重復試驗再次取得，有些甚至連原始數據都被刪除或丟棄，無法查證。 這類行為是指：科研人員在取得試驗數據后，按照期望值隨意篡改或取舍數據，以符合自己的研究結論，一般有主觀取舍數據和篡改原始數據等形式。
在是否應該將學術造假、學術不端問題列入刑法范圍這個問題上， 88.83% 被訪者認為應該將這些行為列入刑法范圍， 11.17% 則認為不應該。 任何事不關己，息事寧人的行為都是對學術腐敗的包庇縱容。
- 知乎 搞清什么是學術不端行為？ 我國學術不端行為的七種表現形式：抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實驗數據、隨意侵占他人科研成果、重復發(fā)表論文、學術論文質量降低和育人的不負責任、學術評審和項目申報中突出個人利益、過分追求名利和助長浮躁之風。 在中國著名生命科學家鄒承魯看來：在 學術不端行為 還應包括偽造學歷和工作經歷、貶低前人成果、自我夸張宣傳、一稿多投、在自己并無貢獻的論文上署名、為商業(yè)廣告作不符合實際的宣傳等。
