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發(fā)布時(shí)間：2023-02-11 18:55:48 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：m.1888yd.cn
如何尋找 綜述性論文 ？ 方法1：首先不要忽視學(xué)校已購買的各大數(shù)字資料庫，作為在校生都是很寶貴的財(cái)富，要學(xué)會(huì)合理利用； 方法2：用survey, rev ie w 等標(biāo)題字樣在各大數(shù)據(jù)庫中搜索，或者用Google學(xué)術(shù)搜索；（不要忽視“谷粉學(xué)術(shù)”） 方法3：根據(jù)你研究的內(nèi)容選出關(guān)鍵字，然后在Google學(xué)術(shù)中搜索，找到引用率最高的幾個(gè)文獻(xiàn)，再從這些文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)中找 綜述性 文獻(xiàn)； 方法4：根據(jù)你研究的內(nèi)容選出關(guān)鍵字，然后在Google學(xué)術(shù)中搜索，找到引用率最高的幾個(gè)文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)的作者就是你這個(gè)領(lǐng)域的牛人，然后到他們的
因此論文綜述是否需要進(jìn)行查，是跟每個(gè)大學(xué)的要求有關(guān)系的。. 其次，文獻(xiàn)綜述一般是不參與論文的查重，但是很多高校認(rèn)為，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的要求，提升學(xué)術(shù)規(guī)范管理，文獻(xiàn)綜述部分也會(huì)進(jìn)行重復(fù)率查重。. 學(xué)生寫一篇文獻(xiàn)綜述，我們需要了解學(xué)校的要求是否重要。. 在編寫文獻(xiàn)綜述過程中要注意標(biāo)明文件的來源和作者的意見。. 盡量讓我們的文獻(xiàn)綜述標(biāo)準(zhǔn)化。. 其次，如果學(xué)校明確指出文獻(xiàn)綜述參與 論文查重 ，我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候一定要注意重復(fù)率。. 一般不要超過20%的重復(fù)率。. 盡可能寫原創(chuàng)。. 綜上所述，文獻(xiàn)綜述查重取決于是否和正文一起提交到論文查系統(tǒng)，而是否把參考文獻(xiàn)放到正文要看學(xué)校的要求，如果學(xué)校不要求查重參考文獻(xiàn)，那么重復(fù)率就會(huì)比較低。.
查重率取決于你寫文獻(xiàn)綜述的方法。 如果是復(fù)制粘貼，查重率就高，但如果是匯總評(píng)述，查重率就會(huì)變低。 很多同學(xué)心目中的文獻(xiàn)綜述部分，就是寫自己閱讀了多少篇文獻(xiàn)，從中獲得了什么論點(diǎn)。 如果按照這種邏輯來寫，查重率一定會(huì)非常高。 因?yàn)檫@相當(dāng)于只寫了文獻(xiàn)名稱、重要論點(diǎn)，而這些都是文獻(xiàn)里可以找到的，可以說，這么寫跟復(fù)制粘貼一樣。 正確的寫作方式是：根據(jù)自己研究的命題，找到相關(guān)文獻(xiàn)，按照同一時(shí)期不同國家或同一國家不同時(shí)期的維度，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行探討。 立足于前人對(duì)該命題的研究現(xiàn)狀，梳理曾出現(xiàn)過的不同觀點(diǎn)，從而引出自己觀點(diǎn)。 認(rèn)真地說，文獻(xiàn)綜述的部分是需要花心思、花時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作的。 如果你們學(xué)校臨時(shí)要查文獻(xiàn)綜述部分，那只能趕緊改寫、再次查重了。 在學(xué)校查重之前，建議個(gè)人先自己進(jìn)行查重。
第1步 讀一篇綜述論文首先從摘要讀起，然后讀結(jié)論。 如果你能讀懂摘要和結(jié)論，那么再開始讀introduction。 第2步 當(dāng)你讀完introduction之后，如果還饒有興趣，那么可以繼續(xù)讀正文部分；否則如果沒產(chǎn)生興趣，那么正文部分就不用讀了。
