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發布時間：2023-02-09 11:42:25 作者：學術小編 來源：m.1888yd.cn
02 現行學術評價制度存在先天不足. 當前，我國的學術評價制度主要包括學術科研人員評價制度、科研項目評價制度、學術科研成果評價制度、學術科研獎勵評價制度，等等。. 現行的學術成果評價體系，是以量化考評的形式為主，關系到科研人員考核評審、評職稱、職務晉升等切身利益的事，都與發表論文、出版專著、參與課題等學術成果掛鉤，并將其賦予不同的量化分值，按照分值多少進行簡單比較。. 《第三次全國科技工作者狀況調查報告》表明，40.1%的科技工作者認為現行評價獎勵制度產生了負面效應，造成學術不端行為頻頻出現。. 這些制度的先天不足，違背了學術研究活動的自然規律，是導致學術不端行為的重要原因。.
學術界要想解決學術不端行為，要有充分的學術批 評空間，要建立健全良好的學術批評氣氛。 學術批評是學術領域 中用來開展學術商榷、學術指謬、學術反思和思想批判的一種促 進學術繁榮發展的學術活動形式。
要遵循客觀、公正、合法的原則，堅持標本兼治、 綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，依照國家法律法規和有 關規定，建立健全對學術不端行為的懲處機制，制定切實可行的 處理辦法，做到有法可依、有章可循。 期待在學術方面學術不端 行為越來越少，我也會在科研方面絕對的約束自己，不做弄虛作 假之事，嚴格遵守學術規范。
啟動第三方的秘密調查，對經調查屬實的作者應通報作者的工作單位及其上級部門，責成發表存在學術不端論文的期刊按照國際慣例登載撤銷該文的聲明。 對于刊物自身存在的學術不端行為，則是發現一起，處理一起，絕不姑息。 充分利用網絡資源對各種學術不端行為進行嚴厲監督，接受來自讀者及研究參與者的實名舉報。
