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發(fā)布時(shí)間：2022-10-29 22:09:40 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.1888yd.cn
個(gè)人認(rèn)為學(xué)術(shù)大學(xué)生課程作業(yè)管理系統(tǒng)是建立在pmlc數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上的，具有校內(nèi)互檢功能，能夠預(yù)防抄襲往屆學(xué)生論文。 至于同學(xué)間的作業(yè)查重，這種老師能夠辨別問(wèn)題就不必麻煩學(xué)術(shù)系統(tǒng)了。 準(zhǔn)備好隨時(shí)離世放下的灑脫，我們才會(huì)有真正活著的勇氣。 如圖所示，中國(guó)學(xué)術(shù)大學(xué)生課程作業(yè)管理系統(tǒng)不僅可以查重學(xué)術(shù)正常查重的那些選項(xiàng)，還可以和曾經(jīng)提交查重過(guò)的作業(yè)進(jìn)行查重，會(huì)有結(jié)果顯示出來(lái)。
三、學(xué)術(shù)查重完以后怎么降重？ 1、增詞法。 學(xué)術(shù)檢測(cè)是以連續(xù)13個(gè)字相同為重復(fù)，既然連續(xù)13個(gè)相同的字視為抄襲，那么，在每個(gè)詞前面加修飾語(yǔ)，如形容詞或者數(shù)量詞等就可以實(shí)現(xiàn)“原創(chuàng)性”。 2、同義詞替代法。
在學(xué)術(shù)上進(jìn)行論文檢測(cè)時(shí)，不單單只是檢測(cè)了論文正文，它還包括了封面，前言和目錄等等，如果第一次你只是檢測(cè)正文的話，可以原創(chuàng)度很高，但是在下一次的檢測(cè)中，你是將整篇論文以文檔的形式提交到學(xué)術(shù)查重軟件中時(shí)，可能檢測(cè)結(jié)果就會(huì)有差別。 ②學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)在更新。 學(xué)術(shù)查重的數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)進(jìn)行更新，這也是為什么部分論文在第一次使用學(xué)術(shù)查重之后部分文章是黑色字體，而在第二次再次利用學(xué)術(shù)進(jìn)行查重之后，該部分黑色字體卻又會(huì)呈現(xiàn)黃色或者紅色的原因所在。
