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發(fā)布時間：2023-10-31 00:14:26 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：m.1888yd.cn
每到畢業(yè)季，基本上每個學(xué)生都會為學(xué)術(shù)論文這件事忙的焦頭爛額，這是因為如果不完成論文，就沒辦法畢業(yè)，規(guī)定如此。寫了論文，要檢查質(zhì)量如何，就得查重，而查重是收費的。對于本身就沒什么錢的學(xué)生來說，查重的價格不應(yīng)太貴，但是現(xiàn)在卻有人發(fā)現(xiàn)，借著畢業(yè)季這個特殊的時機(jī)，許多提供查重服務(wù)的商家都開始調(diào)高價格，也就是坐地起價了。
這種坐地起價的行為我覺得不太合適首先，查重這種服務(wù)實際上帶有一種社會服務(wù)性質(zhì)，使用這種服務(wù)的基本上都是學(xué)生或者一些其他科研人員，因此，這樣的服務(wù)價格應(yīng)該較為穩(wěn)定，不應(yīng)該因為市場需求而變化。其次，查重本身就是收費的，對于學(xué)生來說，這本身就是一項負(fù)擔(dān)，如果繼續(xù)提價，那么很有可能會招來學(xué)生或者家長的反感，最后學(xué)生家長只會遷怒于學(xué)校。不過，如果是因為查重的成本提高而提價，那就情有可原。
查重的市場很大，因此需要規(guī)范每一年都有數(shù)百萬的學(xué)生需要用到查重，因此查重這個市場實際上非常廣闊。可惜的是，目前并沒有一個統(tǒng)一的規(guī)定來規(guī)范這個市場。有些查重服務(wù)實際上是騙人的，還有些價格頗高但是質(zhì)量很差，但是學(xué)生也是投訴無門，因此，如果能夠?qū)@個市場進(jìn)行統(tǒng)一管理，那么我覺得學(xué)生的體驗會好很多。到了畢業(yè)季就坐地起價，其實也是一種缺乏規(guī)范的體現(xiàn)，需要進(jìn)行管制。
作為一個已經(jīng)畢業(yè)了的大學(xué)生，聽到這種新聞還是挺感慨的，如果在我畢業(yè)的時候遇到查重漲價，那么心里肯定會特別不舒服，畢業(yè)是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的，希望商家們不要給這個學(xué)生帶來太多壓力。
😡😡😡😡學(xué)術(shù)一篇388，維普才千字3元。😩😩😩😩😩😩學(xué)術(shù)沒人管嗎，市場價這么高😭😭😭，可以花錢，我們認(rèn)，但是也太貴了吧😞😞😞😞。全都查吖😩😩😩😩。我我我，心里話嗶嗶嗶，省略無數(shù)字😭😭😭😭😭
市場價格不會因為小部分因素而更改，這是最基礎(chǔ)的，而且學(xué)術(shù)檢測系統(tǒng)也不會像是海底撈漲價后，受到群眾的大面積輿情反饋，就道歉恢復(fù)原價，至少相比較吃海底撈的人要有限，你要知道這個有限就限制了，因為很多人都覺得畢業(yè)只有一次，花這幾百圖個畢業(yè)安心，也就算了，即使他價格很高，但是一切為了畢業(yè)，也得去查。
市場價格不會因為小部分因素而更改，這是最基礎(chǔ)的，而且學(xué)術(shù)檢測系統(tǒng)也不會像是海底撈漲價后，受到群眾的大面積輿情反饋，就道歉恢復(fù)原價，至少相比較吃海底撈的人要有限，你要知道這個有限就限制了，因為很多人都覺得畢業(yè)只有一次，花這幾百圖個畢業(yè)安心，也就算了，即使他價格很高，但是一切為了畢業(yè)，也得去查。
有點生氣，說實話一般人也就用這么幾個月，而且也多數(shù)不會有回頭客了，按理說這個東西漲價是沒意義的，但是你們非要走這種市場化的運作的話，那我懷疑以后國家會直接出一個免費的網(wǎng)站，那你們以后只能是越來越差吧。
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大雅查重軟件和學(xué)術(shù)查重軟件都是比較靠譜的軟件，但由于它們的檢測系統(tǒng)、資料庫不同，導(dǎo)致它們的檢測結(jié)果有極大的差異。
大雅的查重率會比學(xué)術(shù)高出20%左右，較高的查重率會讓同學(xué)以為大雅查重軟件更加嚴(yán)格，但情況并不是根據(jù)重復(fù)率來下決定，更多取決于檢測系統(tǒng)的和計算方式。
大雅是通過相似度分析的檢測系統(tǒng)，相似文獻(xiàn)主要有期刊、論文等類型，通過檢測文檔與文獻(xiàn)進(jìn)行對比，得出檢測HTML報告和PDF報告，大雅檢測系統(tǒng)可以自動排除參考文獻(xiàn)、引文等內(nèi)容，大雅支持單篇檢測和批量檢測，會與高校合作使用。
大雅的檢測結(jié)果具有一定的參考意義，大家在初稿時使用大雅檢測可以對論文進(jìn)行修改，但不能完全依賴于大雅，對于定稿查重，還是建議大家選擇更有權(quán)威性，準(zhǔn)確率更高的學(xué)術(shù)檢測軟件。
學(xué)術(shù)的檢測系統(tǒng)對論文更具針對性，檢測更為精準(zhǔn)，通過13個字符是否相同進(jìn)行判斷，目前在高校使用率90%以上。
擴(kuò)展資料：
學(xué)術(shù)查重原理：
在學(xué)術(shù)查重報告中，標(biāo)黃色的文字代表這段話被判斷為“引用”，標(biāo)紅色的文字代表這段話被判斷為“涉嫌剽竊”。
在學(xué)術(shù)查重進(jìn)行中，檢測系統(tǒng)只能識別文字部分，論文中的圖片、word域代碼、mathtype編輯的公式、是不檢測的，因為檢測系統(tǒng)尚無法識別這些復(fù)雜的內(nèi)容格式。
可以通過[全選]——[復(fù)制]——[選擇性粘貼]——[只保留文字]這樣步驟的操作來查看具體的查重部分。另外，在編輯公式時，建議使用用mathtype，不要用word自帶的公式編輯器。
論文中的表格內(nèi)容數(shù)據(jù)是可以識別的。如果表格的內(nèi)容有很大的重復(fù)度，那么可以把表格截圖保存，再放到論文中去。
論文中引用的參考文獻(xiàn)部分也是會計算相似度的，所以引用的時候，最好的方式就是先理解內(nèi)容，再用自己的話寫出來。
學(xué)術(shù)檢測系統(tǒng)對論文的分節(jié)是以“章”作為判斷分節(jié)的。封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會各自分成一個片段來檢測，每一個片段都計算出一個相似度，再通過這樣每章的相似度來計算出整篇論文的總重復(fù)率。
學(xué)術(shù)的對比文庫里不包括書籍，教材等。但有一個問題要注意，當(dāng)你“參考”這些書籍教材中的一些經(jīng)典內(nèi)容時，很可能別人已經(jīng)“參考”過了。
如果出現(xiàn)這樣子的情況，那就會被檢測到相似。有些同學(xué)會說，那我用自己的話去重新寫一下，這樣就不會被檢測到啦。這樣的方法，理論上是對的，但實際上是，這些經(jīng)典的句段。
已經(jīng)有無數(shù)的人引用過了，也已經(jīng)被無數(shù)的人通過各種改寫的方式引用到論文中去的，所以，要寫出一段跟別人不一樣的話，還真是有點難度，這個也要拼點運氣。
學(xué)術(shù)，一般檢測不到表格，但是也會檢測。
只要是文字就會進(jìn)入比對，如果是圖片不會進(jìn)入比對
表格內(nèi)容重復(fù)的可能性蠻大的，轉(zhuǎn)成圖片吧
