教師論文查重率高怎么辦

發布時間：2023-10-12 19:52:05 作者：學術小編 來源：m.1888yd.cn

問：論文查重率過高然后老師又把它通過了,請問一下怎么辦？

論文查重率過高然后老師又把它通過了,建議自己努力修改，最后還是有查重率要求，而且畢業一年后5年內，還是有可能被抽到的。

1論文盡量要原創大四畢業論文怎么查重降重，引用也要按要求，不能過度引用，直接引用不得超過20%，間接引用不得超過30%，引用要標清出處2論文中多加入自己大四畢業論文怎么查重降重的觀點和想法3可用靠譜的查重軟件自己先初查下，多修改多降重論文創作時間比較長。

目前大部分高校基本都使用學術查重系統畢業生用起來不容易每年都有相當一部分學生的論文相似度不達標，在一定程度上阻礙大四畢業論文怎么查重降重了大四畢業論文怎么查重降重他們的正常畢業因此，論文的重復率成為人們關注的話題下面來解釋一下如何降低學術查重論文的重復。

2改變句子的主動和被動語態 通過改變句子的語態形式，也可以幫助論文逃脫檢測我們可以按照別人的思路，用自己的需要去組織，這樣的話重復率就會大大降低，需要學生認真對待，并盡心盡力的修改3查重后針對標紅的地方，有。

第二針對查重率過高的論文如何修改 我們首先找到原因后，然后采取有針對性的對策及方案如果是直接抄襲偽原創的內容，建議同學們按照降重的規則和要求認真修改紅色部分的重復率最高，這一部分需要重點修改建議同學們在。

問：畢業論文查重率太高怎么辦？

技巧一：刪減

大家可以先對論文初稿進行查重，檢測完就可以拿到初稿的查重報告，大家可以根據查重報告中標紅的部分進行論文修改，因為論文中標紅的部分就是檢測論文中重復的部分，可以刪減掉部分檢測論文標紅的部分。

技巧二：語序倒換

對于論文中重復的句子可以將語句進行倒換，因為論文查重是依據文字的重復而計算出重復率，所以可以將倒換后的重復語句適當修改一下，這個方法是能夠有效降低重復率的。

方法三：關鍵詞替換

關鍵詞是十分重要的，如果關鍵詞在論文查重時檢測為重復的話，那對論文整體的重復率影響還是比較大的，因為關鍵詞在論文中出現的頻率是比較頻繁的，所以可以將關鍵詞使用意思相近的詞語進行替換。

哥們兒，教你幾個降重的方法：方法一：外文文獻翻譯法查閱研究領域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。優點：1、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業領域視野。缺點：英文不好特別是專業英文不好的同學實施起來比較費勁。方法二：變化措辭法將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結構，更改主被動語態，或更換關鍵詞，或通過增減。當然如果卻屬于經典名句，還是按照經典的方法加以引用。優點：1．將文字修改之后，按照學術程序和算法，只要不出現連續13個字重復，以及關鍵詞的重復，就不會被標紅。2．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。缺點：逐字逐句的改，費時費力。方法三：google等翻譯工具翻譯法將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結構就會發生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。優點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。方法四：轉換圖片法將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為學術查重系統目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。優點：比google翻譯法更加方便快捷。缺點：用順手了容易出現整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數統計。方法五：插入文檔法將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。優點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉換法以后就不便于再修改了。缺點：還沒發現。方法六：插入空格法將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調到最小。因為查重的根據是以詞為基礎的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統。優點：從查重系統的原理出發，可靠性高。缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。方法七：自己原創法自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼；要么正確的加上引用。優點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統的閾值調的再低。缺點：如果說優缺點的話，就是寫完一篇畢業論文，可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。。

論文查重后，太高的查重率怎么降？

（1）如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了，盡管自已認為是引用，所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。

（2）論文查重時，只查文字部分，“圖”“mathtype編輯的公式”“word域代碼”是不查的，因此建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。

（3）外文文獻翻譯法，若您看的外文多，由外文自己翻譯過來的，那么一般來講不需要標尾注，就可以當做自己的 ，因為查重的數據庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。

（4）變換措辭法，就是在理解原文意思的基礎上，按照意思重寫，或者變換句式結構，更改主被動語態，或更換關鍵詞，或通過增減，這也是一種有效合理降重的手段。

如果想要省時省力更快的降重的話，可以試試paperyy的智能降重功能。

一、PaperPass網絡資源庫比學術的網絡資源庫更大

PaperPass由超過9000萬的學術期刊和學位論文以及一個超過10億數量的互聯網網頁數據庫組成；而學術檢測范圍中有互聯網文檔資源和互聯網資源(包含貼吧等論壇資源)。顯然網絡資源PaperPass更有優勢，因此PaperPass比學術嚴。

二、PaperPass沒有學術那么先進科學的識別

在格式正確的前提下，學術可以識別到目錄和參考文獻實現自動剔除不參與正文檢測，同時還可以根據目錄來分章節查重，可以根據參考文獻來檢測引用率；而PaperPass就顯得笨拙許多，PaperPass不能科學的識別出目錄和參考文獻并會把他們當做正文來檢測，顯然目錄和參考文獻都是非常比較容易重復的，因此PaperPass查重結果比學術嚴。關于目錄和參考文獻如何正確寫，在“學術不端網”搜索文章關鍵詞即可更詳盡的說明。

三、計算重復率的規則原理不同

PaperPass是紅色重度抄襲，黃色輕度抄襲，只有綠色是安全的 ；而學術紅色抄襲，黃色引用，重復率是重復字數和總字數的比值。顯然PaperPass計算的虛高，因此PaperPass更嚴格。

總的來說PaperPass檢測嚴格的原因主要就是不太科學，還有就是有點虛高了，不管三七二十一的自己寫的也很容易被標紅算重復。不要把PaperPass看成一顆救命稻草，畢竟高校一般都是以學術為準，最后還是要到“學術不端網”進行一次學術檢測比較保險。也有個別本科院校采用PaperPass為準，但是這種情況很少的，在我們查重之前一定要弄清楚我們學校用哪個查重系統，以哪個查重系統為準！