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發(fā)布時間：2023-10-11 16:39:46 作者：學術小編 來源：m.1888yd.cn
學術不端行為將對其日后學業(yè)生活乃至就業(yè)產(chǎn)生重 大影響［２］ 。 此類誠信機制的加入，將對大學生行為起到 顯著的約束作用，促進道德誠信自律意識的養(yǎng)成。 其次， 各大高校應構建完備的科研評價機制。
在我國，對待學術不端行為也應如同 對待貪腐現(xiàn)象一般堅決打擊，使學術研究群體不敢抄，不 能抄，進而不想抄。 在對大學生實施學術道德誠信教育 以及構建長效誠信機制時，需要做到內外兼顧，不斷培養(yǎng) 大學生自律意識的養(yǎng)成，同時加大監(jiān)管與懲治力度，齊頭 并進來加固大學生對抗學術不端行為的高墻。
研究生作為社會發(fā)展的中流砥柱，學習能力是其發(fā)展的原動力，高校的培養(yǎng)更是具有關鍵性的作用，為了更好地推進學校“雙一流”建設工作，為社會提供高質量人才，解決學術不端原因造成的問題，我們結合Z 大學現(xiàn)有制度及多年的教學改革經(jīng)驗， 對預防學生學術不端行為提出以下三條建議 ： 可定期開展研究生學術道德教育大會。 學校相關部門可定期組織舉辦學術道德交流會，從理論上講解學術道德的知識體系和規(guī)范體系，提高研究生對學術道德的認知水平；也可以通過優(yōu)秀畢業(yè)生講述自身的學術經(jīng)歷和學習感受，為在校生立榜樣、樹學風起到積極的作用。 開設有關專業(yè)的論文寫作指導課程，使學生規(guī)范學術意識、拓寬知識面、積累寫作經(jīng)驗、提升專業(yè)文獻閱讀量。 嚴格實施導師責任制，發(fā)揮導師及任課教師的作用。
學術不端行為所獲得的利益遠高于違法成本，這必然導致學術道德失范現(xiàn)象不斷發(fā)生。 這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在研究生身上，甚至也出現(xiàn)過院士“學術腐敗”的報道。 通過道德約束、行業(yè)規(guī)范和法律制裁逐漸營造良好的社會誠信環(huán)境，逐步規(guī)范社會行為，為處于象牙塔內的研究生做好良好的示范。
