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發(fā)布時(shí)間：2023-09-28 18:10:36 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.1888yd.cn
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每到畢業(yè)季，無(wú)論是本科生還是研究生，都在網(wǎng)上各種找論文檢測(cè)軟件以及論文寫作修改方面的資=大家都知道提供論文檢測(cè)的機(jī)構(gòu)主要來(lái)源于四大中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
不會(huì)怎么樣，查重結(jié)果會(huì)保存在網(wǎng)上幾天，你重新打開(kāi)即可
有的的同學(xué)知道學(xué)術(shù)查重統(tǒng)計(jì)的是字符數(shù)，不是字?jǐn)?shù)，自己也是統(tǒng)計(jì)過(guò)字符數(shù)后買的，結(jié)果還是超出了。
這又是為什么呢？因?yàn)閷W(xué)術(shù)查重不同版本間有不同的字?jǐn)?shù)限制，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)查重的字符數(shù)限制有以下幾種：
1、學(xué)術(shù)碩博論文查重系統(tǒng)(VIP5.1/TMLC2)，單篇論文限制字符數(shù)在15萬(wàn)以內(nèi)；
2、學(xué)術(shù)大學(xué)生論文檢測(cè)系統(tǒng)，也就是我們說(shuō)的學(xué)術(shù)PMLC，用于學(xué)校本科專科論文檢測(cè)，單篇論文限制字符數(shù)在5萬(wàn)內(nèi)以內(nèi)；
3、學(xué)術(shù)期刊論文檢測(cè)系統(tǒng)(AMLC/SMLC)，單篇論文字符限制在1.4萬(wàn)以內(nèi)；
4、學(xué)術(shù)小分解小論文檢測(cè)系統(tǒng)(AMLC/SMLC)，單篇論文字符限制在1.4萬(wàn)以內(nèi)，一般用于論文的初稿、中稿檢測(cè)，超過(guò)系統(tǒng)限制字符數(shù)可分成多篇檢測(cè)；
5、學(xué)術(shù)大分解論文檢測(cè)系統(tǒng)(AMLC/SMLC)，單篇論文字符限制在2.8萬(wàn)以內(nèi)，一般用于論文的初稿、中稿檢測(cè)，超過(guò)系統(tǒng)限制字符數(shù)可分成多篇檢測(cè)；
以上就是為什么會(huì)出現(xiàn)字符數(shù)超出系統(tǒng)的原因了，那么學(xué)術(shù)查重時(shí)字?jǐn)?shù)超出限制時(shí)該怎么辦呢？
1根據(jù)學(xué)校通知的論文查重要求去掉部分學(xué)校不需要查重的內(nèi)容再上傳，部分學(xué)校可能只需要查重論文正文，那么我們也只需要上傳正文去檢測(cè)即可。請(qǐng)刪除不檢測(cè)部分、目錄、圖片、腳注、表格。
2遇到字?jǐn)?shù)上限這種情況，可以選擇分解查重的辦法，如：1.8萬(wàn)多字符的論文，可以選擇兩次小分解的方法進(jìn)行上傳。至于具體的操作方法，可以查看學(xué)術(shù)查重寶典之前分享過(guò)的文章《怎么計(jì)算中國(guó)學(xué)術(shù)分解查重的總結(jié)果》
3如果字?jǐn)?shù)相差不大，可以將部分的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成圖表的形式，這樣就可以大大減少論文字?jǐn)?shù)了，并且可以進(jìn)行學(xué)術(shù)查重了。但是有個(gè)前提條件，轉(zhuǎn)化圖表后的論文字?jǐn)?shù)一定不能少于學(xué)校的字?jǐn)?shù)要求。
維普還不是最嚴(yán)格的的，維普的數(shù)據(jù)庫(kù)還可以，不是太廣，就是算法嚴(yán)格，七個(gè)字連續(xù)一樣就算重復(fù)。還不如學(xué)校給的papertime查重，查重還不用花錢，還給了免費(fèi)的查重兌換碼（four six three 0 9 2 三個(gè)英語(yǔ)換成數(shù)字組成6位兌換），兌換幾千字，夠用了，不會(huì)的可以自行百度方法！
1、同義詞替換。這個(gè)網(wǎng)上改論文的攻略里面都會(huì)提到，也是比較實(shí)用的一個(gè)技巧，大部分==大多數(shù)，類似這種。
2、句式變換。這個(gè)就是同一個(gè)語(yǔ)句，換一種表達(dá)方式，舉個(gè)例子：
例句：骨盆由骶骨和兩側(cè)的髖骨組成,分為前環(huán)和后環(huán)兩部分。
改后：骨盆結(jié)構(gòu)有兩部分，即前環(huán)、后環(huán)，主要包含了骶骨與兩邊髖骨。
3、圖表法。首先要說(shuō)明的是圖表在學(xué)術(shù)系統(tǒng)里面是查重的，以前圖片學(xué)術(shù)是不檢測(cè)的，但是現(xiàn)在學(xué)術(shù)用上的圖片識(shí)別技術(shù)，可以識(shí)別圖片中的文字，因此也會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行查重。那這個(gè)圖表法是咋回事呢？ 意思是把論文內(nèi)容用表格、或者柱形圖之類的形式表達(dá)出來(lái)，因?yàn)楸砀褚话愣际怯珊?jiǎn)單的詞語(yǔ)或者數(shù)字的形式組成，學(xué)術(shù)對(duì)這類的查重還是比較寬松的，隨便改下數(shù)字，便不會(huì)被學(xué)術(shù)判斷為重復(fù)。
呵呵我的論文表格里一堆指標(biāo)加數(shù)據(jù)全給標(biāo)紅了 真的對(duì)維普無(wú)語(yǔ) 這根本不叫強(qiáng) 這就是惡心人 一點(diǎn)都不智能化 垃圾查重系統(tǒng)
對(duì)于論文查重來(lái)說(shuō)，抄文章、抄書、抄互聯(lián)網(wǎng)，有的甚至加了引用標(biāo)準(zhǔn)也是會(huì)被查出算入重復(fù)率中，比較能有效降低查重率的方法是自己逐字逐句的改，根據(jù)自己的理解用自己的話表述出來(lái)，或者是自己翻譯英文文獻(xiàn)。查重是沒(méi)有捷徑的~
