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發(fā)布時(shí)間：2023-09-19 18:46:38 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：m.1888yd.cn
查重只是很簡單的去看有沒有重復(fù)的字段之類的，但如果是理論知識(shí)比較豐富的老師一看論點(diǎn)、支撐的數(shù)據(jù)之類的明顯能看出來是否抄襲。建議直接修改，不要僅僅修改字段。
導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富，見識(shí)過大量專業(yè)文章，如果你的文章是復(fù)制別人的之后又降重的，即使重復(fù)率過關(guān)，其實(shí)整體觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)等還是沒有變化的，導(dǎo)師馬上就能看出沒有自己的觀點(diǎn)。
可以多閱讀相關(guān)文章，提煉出自己的觀點(diǎn)，重新組織文章。
應(yīng)該是因?yàn)槟承┢卫蠋熞娺^類似的，首先你導(dǎo)師應(yīng)該對你研究的內(nèi)容還是比較熟悉的，可以多和導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，可以借鑒別人，也就是認(rèn)同同行的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，但引用時(shí)需要注明，另外，論文的語音方式是可以更改的，如“鋼鐵表層氧化物有三氧化二鐵”可以換一個(gè)表達(dá)方式“三氧化二鐵是鋼鐵材料的表面氧化物”，這樣就可以解決查重問題，如果是碩士研究生，可以多看看同行的論文，盡可能充實(shí)自己的論文，這樣就沒有問題了。
所謂的論文查重”就是在論文寫完后，跟網(wǎng)上的論文庫進(jìn)行比對，看重復(fù)的部分有多少。很多高校都明確規(guī)定了畢業(yè)論文的查重率，一旦高于這個(gè)數(shù)值，論文就會(huì)審核不通過。這種情況，輕則被判定為論文不合格，退回重寫，重則可能被認(rèn)為是抄襲。
針對這種情況，很多學(xué)生都在論文提交之前購買了查重服務(wù)，然后根據(jù)查重的提示，逐句修改。至于怎么修改？其實(shí)也就類似于洗稿一樣，同義詞替換、主謂賓顛倒、換句話說之類的。
如此這般地修改，直到查重率合格，才敢上交。只不過這樣一來，論文可能會(huì)被改得面目全非。有的學(xué)生甚至?xí)徺I降重服務(wù)，讓機(jī)器或者別人幫自己的論文降重。據(jù)悉，將一篇總字?jǐn)?shù)50839字、重復(fù)率為17.9%的論文，降重至10%以下需要1800元。
而每到畢業(yè)季，論文查重的價(jià)格也水漲船高，一次好幾百，一個(gè)人要查好幾次，開銷也不可謂不大。很多院校和畢業(yè)生把論文查重率作為論文是否合格的重要指標(biāo)，忽視了論文考核的其他標(biāo)準(zhǔn)。
總的來說，論文查重的種種亂象，側(cè)面說明了論文考察中的弊端。高校片面追求論文重復(fù)率，忽視了論文的創(chuàng)意、創(chuàng)新等因素，其實(shí)并不利于學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。
對于想抄襲的人來說，可以有很多種辦法抄襲，他可以不追求論文用語的規(guī)范性，只為了減少重復(fù)率。其實(shí)，對于論文來說，正確的表達(dá)方式也就那么幾種，重復(fù)是難免的。而且，使用機(jī)器查重的話，連引用也會(huì)算到重復(fù)率里，這就使得很多學(xué)生連引用都小心翼翼。
而本科論文用到的理論知識(shí)，不引用難道讓學(xué)生去創(chuàng)造和重新發(fā)現(xiàn)嗎？
我覺得論文的重復(fù)部分應(yīng)該要人工復(fù)核，如果論文的核心創(chuàng)意、試驗(yàn)方法、行文邏輯等等主要的部分都是抄襲的，那么即便是查重率低于標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)該認(rèn)定為抄襲。
而如果論文只在引用部分和無關(guān)大局的概念闡述、名詞解釋等部分是重復(fù)的，其他的觀點(diǎn)和證明方法都是創(chuàng)新的，即便重復(fù)率超出了標(biāo)準(zhǔn)，也不能算是抄襲。
很多學(xué)生都去抄襲別人的論文，他們?yōu)榱耸∈?，里面的一些?nèi)容改了，大部分內(nèi)容還是沒有改。
這一現(xiàn)象說明了，現(xiàn)在的寫畢業(yè)論文的水平有待提高，原因就是自己拿不出東西，所以就寫不出來論文來。
參考文獻(xiàn)相似比就是被系統(tǒng)認(rèn)為用戶的重復(fù)是在引用了參考文獻(xiàn)，做出了標(biāo)注的基礎(chǔ)上進(jìn)行引用的原話排除參考文獻(xiàn)相似比就是用戶的論文排除上面這一部分之后，剩下的被判定為抄襲的內(nèi)容另外萬方的庫比較低建議去小酷論文。
